Памятка для родителей «Что умеет ребёнок 3-4 лет»
1.Ребенок в три года может узнавать по голосу близких людей.
2.Много рисует и получает от рисования удовольствие, в рисунках его еще трудно угадать какой-то смысл, но уже часто среди массы так называемых каракулей угадываются некие фигуры - треугольники, круги, четырехугольники и т.д.;
3.С удовольствием лепит; причем ребенка в этом возрасте при лепке интересует не столько результат, сколько сам процесс - как материал мнется, как легко подчиняется он движению пальцев.
4.Одевается сам или под присмотром взрослых.
5.Строит пирамидку из 3-х кубиков.
6.Сидя на велосипеде крутит педали;
7.Знает свое имя и фамилию.
8.Называет 3 основных цвета из 4-х.
9.Прыгает на месте на 2-х ногах.
10.Собрать и положить игрушки в соответствующее место.
11.Положить книги и журналы на полку.
12.Отнести салфетки, тарелки и столовые приборы на стол.
13.Убрать за собой оставшиеся после еды крошки. Очистить свое место за столом.
14.Простые гигиенические процедуры: почистить зубы, помыть и вытереть руки и лицо, причесаться.
15.Самому раздеться — с некоторой помощью одеться.
16.Находить 3-4 отличия между предметами; удерживать в поле зрения 3-4 предмета; находить 2 предмета похожих друг на друга;
17.Уметь запоминать 3-4 картинки, знать наизусть несколько четверостиший, повторить небольшую прочитанную сказку с помощью взрослого;
18.Рассказать по памяти о содержании картинки по наводящим вопросам.
19.Уметь быстро и правильно собирать пирамидку; складывать картинку из 4-х частей;
20.Уметь правильно отвечать на вопросы; согласовывать слова в роде, числе, падеже;
21.Изображать простейшие предметы и явления действительности, используя прямые, округлые, наклонные, длинные, короткие, пересекающиеся линии;
22.Называть имена людей его ближайшего окружения.
23.Называть и отличать 2-3 дерева.
24.По опорным обобщающим словам находить предметы (покажи "обувь", "мебель", посуду").
25.Различать времена года;
26.Ребенок знает 1200—1500 слов, не только знает и понимает слова, обозначающие реально воспринимаемые «сейчас» предметы, но и представляет образы предметов, которые не находятся непосредственно в поле его зрения;
27.Знает 5-6 форм (круг, треугольник, овал, прямоугольник, квадрат, многоугольник);
28.Начинает ориентироваться в пространстве (запоминает дорогу к магазину, в парк, к бабушке, в детский сад);
29.Отгадывает загадки;
Если ребенок в этом возрасте может не все, не стоит расстраиваться и считать, что ребенок отстает в развитии. Каждый ребенок развивается "по-своему". И возможно нужно уделить ему немножко больше времени, чем обычно.
